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  4. Exercice fondamental : Déterminer si un nom simple commun est au singulier ou au pluriel à l'aide d'un déterminant indéfini

Déterminer si un nom simple commun est au singulier ou au pluriel à l'aide d'un déterminant indéfini Exercice fondamental

À l'aide de l'article indéfini, déterminer si les noms communs suivants sont au singulier ou au pluriel. 

un gâteau

un ourson

un coquelicot

des gants

des girafes

des roses

Singulier

Pluriel

un bâton

une bûche

une branche

des brindilles

des feuilles

des abeilles

Singulier

Pluriel

une rampe

une mare

un canard

des canetons

des oies

des pontons

Singulier

Pluriel

un cahier

un surligneur

une gomme

des stylos

des ciseaux

des colles

Singulier

Pluriel

une prune

un avocat

une orange

des framboises

des fraises

des myrtilles

Singulier

Pluriel

un chou

un poireau

une betterave

des haricots

des carottes

des tomates

Singulier

Pluriel

Voir aussi
  • Cours : Le nom
  • Exercice fondamental : Connaître les caractéristiques du nom simple comme désignant quelque chose d'abstrait ou de concret
  • Exercice fondamental : Repérer un nom simple désignant quelque chose d'abstrait ou de concret dans une liste de mots
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  • Exercice fondamental : Qualifier des noms
  • Exercice fondamental : Déterminer si un nom simple désigne quelque chose d'abstrait ou de concret
  • Exercice fondamental : Différencier nom simple commun désignant quelque chose d'abstrait ou de concret et nom simple propre
  • Exercice fondamental : Déterminer si un nom simple commun est féminin ou masculin à l'aide d'un déterminant défini
  • Exercice fondamental : Déterminer si un nom simple commun est féminin ou masculin à l'aide d'un déterminant indéfini
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