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  4. Composition type bac : Répondre à une question sur les conséquences de la découverte du Nouveau Monde

Répondre à une question sur les conséquences de la découverte du Nouveau Monde Composition type bac

Répondre aux questions suivantes qui permettront de traiter le sujet : « Quelles sont les conséquences de la découverte du Nouveau Monde » ?

Quand les Européens multiplient-ils les découvertes avec l'accélération des grands voyages ?

Compléter la phrase suivante en choisissant la proposition qui convient.

Quel navigateur découvre le continent américain ?

Vrai ou faux ? Les Européens constituent de vastes empires coloniaux.

Quelles sont les deux principales puissances impérialistes européennes ?

Vrai ou faux ? Le commerce Atlantique ne permet pas aux Européens de s'enrichir.

Compléter la phrase suivante en choisissant la proposition qui convient.

Au détriment de quelles populations la domination de l'Europe s'exerce-t-elle ?

Compléter la phrase suivante en choisissant la proposition qui convient.

Vrai ou faux ? La population amérindienne subit un effondrement démographique important.

Quelles sont les deux populations qui subissent les violences de l'esclavage ?

Vrai ou faux ? L'Église catholique romaine accentue la violence envers les esclaves.

Quel plan conviendrait le mieux au sujet abordé ?

Associer chaque sous-partie à la partie qui lui correspond.

Les Européens multiplient les découvertes avec l'accélération des grands voyages au XVe siècle.

Les Européens constituent de vastes empires coloniaux.

Les Européens s'enrichissent grâce au commerce atlantique.

Les Amérindiens subissent la christianisation forcée.

La population amérindienne subit un effondrement démographique important.

Les Amérindiens et les Africains subissent les violences de l'esclavage.

I - Les grandes découvertes permettent à l'Europe d'affirmer sa puissance

II - La domination de l'Europe s'exerce au détriment des populations amérindiennes

Voir aussi
  • Cours : L’ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du Nouveau Monde
  • Quiz : L’ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du Nouveau Monde
  • Définitions : L’ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du Nouveau Monde
  • Chronologie : L’ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du Nouveau Monde
  • Personnages : L’ouverture atlantique et les conséquences de la découverte du Nouveau Monde
  • Exercice fondamental : Connaître le début des grandes découvertes
  • Exercice fondamental : Connaître le début de la mondialisation par les voyages de découverte
  • Exercice fondamental : Connaître la constitution des premiers empires coloniaux européens
  • Exercice fondamental : Comprendre la mise en place de l'esclavage
  • Exercice fondamental : Comprendre le commerce atlantique triangulaire basé sur l'esclavage
  • Exercice fondamental : Comprendre l'enrichissement des Européens
  • Exercice fondamental : Comprendre le commerce atlantique
  • Exercice fondamental : Comprendre le sort des Amérindiens
  • Exercice fondamental : Connaître la controverse de Valladolid
  • Exercice fondamental : Comprendre la polémique autour du traitement réservé aux Amérindiens

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