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  4. Exercice fondamental : Distinguer juxtaposition, coordination et subordination

Distinguer juxtaposition, coordination et subordination Exercice fondamental

Dans chacune des phrases suivantes, la proposition notée en gras est-elle juxtaposée, coordonnée ou subordonnée à la principale ?

Elle allait se consacrer à son rêve : faire le tour du monde.

Il voulait lui révéler son secret : il lui avait menti.

Elle s'en doutait mais elle n'a rien dit.

Il a repeint son vélo car il faisait vieillot.

L'eau est gelée : nous ne pouvons plus nous baigner dans le Tarn.

Elle n'en croyait pas ses yeux : le grenier était rempli de vieux livres.

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