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  4. Exercice : Ordonner des instructions pour retranscrire un parcours en une séquence d'instructions

Ordonner des instructions pour retranscrire un parcours en une séquence d'instructions Exercice

Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable.

Dernière modification : 17/01/2026 - Conforme au programme 2025-2026

Voici un schéma dans lequel les flèches rouges représentent le parcours d'un bus.

-

On dispose des directions suivantes :

-

aller jusqu'à la piscine

vers le sud

vers l'ouest

à la bibliothèque, tourner

aller vers l'est

au musée, tourner

On commence par aller vers l'est :

-

Puis, au musée, on tourne en direction du sud :

-

Puis, à la bibliothèque, on tourne en direction de l'ouest :

-

Et on va jusqu'à la piscine.

Voici un schéma dans lequel les flèches rouges représentent le parcours de Pierre.

-

On dispose des directions suivantes :

-

Aller jusque chez Kevin

chez Medhi, tourner

aller vers l'ouest

vers le sud

chez Jason, tourner

vers le sud

vers l'est

chez Luc, tourner

On commence par aller vers l'ouest :

-

Puis, chez Luc, on tourne en direction du sud :

-

Puis, chez Medhi, on tourne en direction de l'est :

-

Puis, chez Jason, on tourne en direction du sud :

-

Et on va jusque chez Kevin.

Voici un schéma dans lequel les flèches rouges représentent le parcours de Sarah.

-

On dispose des directions suivantes :

-

aller vers le sud

chez Virginie, continuer

chez Sébastien, tourner

chez Adélie, tourner

vers le nord

vers le sud

Aller jusque chez Frédérique

vers l'est

On commence par aller vers le sud :

-

Puis, chez Virginie, on continue en direction du sud :

-

Puis, chez Sébastien, on tourne en direction de l'est :

-

Puis, chez Adélie, on tourne en direction du nord :

-

Et on va jusque chez Frédérique.

Voici un schéma dans lequel les flèches rouges représentent le parcours d'un avion.

-

On dispose des directions suivantes :

-

vers le nord

à Munich, continuer

à Rome, tourner

Aller jusqu'à Oslo

vers l'est

aller vers le sud

vers le nord

à Barcelone, tourner

On commence par aller vers le sud :

-

Puis, à Barcelone, on tourne en direction de l'est :

-

Puis, à Rome, on tourne en direction du nord :

-

Puis, à Munich, on continue en direction du nord :

-

Et on va jusqu'à Oslo.

Voici un schéma dans lequel les flèches rouges représentent le parcours de Marie.

-

On dispose des directions suivantes :

-

à la boulangerie, tourner

vers l'ouest

chez le coiffeur, tourner

aller jusqu'à la boucherie

vers le nord

vers l'ouest

vers le sud

aller vers le nord

à la droguerie, tourner

chez le primeur, tourner

On commence par aller vers le nord :

-

Puis, chez le coiffeur, on tourne en direction de l'ouest :

-

Puis, à la droguerie, on tourne en direction du sud :

-

Puis, chez le primeur, on tourne en direction de l'ouest :

-

Puis, à la boulangerie, on tourne en direction du nord :

-

Et on va jusqu'à la boucherie.

Voici un schéma dans lequel les flèches rouges représentent le parcours de Lucas dans les rayons d'un magasin de sport.

-

On dispose des directions suivantes :

-

aller vers le sud

au rayon musculation, tourner

vers le sud

vers l'est

vers l'ouest

vers le sud

au rayon athlétisme, tourner

aller jusqu'à la sortie

au rayon football, tourner

au rayon alimentation, tourner

On commence par aller vers le sud :

-

Puis, au rayon football, on tourne en direction de l'ouest :

-

Puis, au rayon athlétisme, on tourne en direction du sud :

-

Puis, au rayon musculation, on tourne en direction de l'est :

-

Puis, au rayon alimentation, on tourne en direction du sud :

-

Et on va jusqu'à la sortie.

La charte éditoriale garantit la conformité des contenus aux programmes officiels de l'Éducation nationale. en savoir plus

Les cours et exercices sont rédigés par l'équipe éditoriale de Kartable, composéee de professeurs certififés et agrégés. en savoir plus

Voir aussi
  • Cours : Initiation à la pensée informatique
  • Exercice : Répéter à la main une séquence d’instructions pour accomplir une tâche imposée
  • Exercice : Ordonner les étapes de construction d'une figure simple
  • Exercice : Identifier des instructions de déplacements élémentaires
  • Exercice : Rédiger un programme permettant de tracer une figure simple
  • Exercice : Exécuter une séquence d'instructions

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