Sommaire
ILa discriminationADéfinition de la discriminationBLa loi sanctionne les discriminationsIIL'inclusionAL'inclusion scolaireBL'inclusion des adultes Ce contenu a été rédigé par l'équipe éditoriale de Kartable.
Dernière modification : 24/08/2026 - Conforme au programme 2026-2027
La discrimination
Définition de la discrimination
Discrimination
La discrimination consiste à traiter une personne différemment et moins bien qu'une autre en raison de caractéristiques personnelles. Les critères de discrimination peuvent être l'origine ou la nationalité, le genre ou l'orientation sexuelle, la religion, l'apparence physique, le handicap, etc.
Discriminer, c'est refuser à quelqu'un un droit ou une opportunité que les autres ont, simplement parce qu'il appartient à un certain groupe ou qu'il est perçu comme « différent ».
- Refuser d'embaucher une personne parce qu'elle porte un nom étranger.
- Se moquer ou exclure un camarade en raison de son handicap.
- Refuser un logement à quelqu'un à cause de sa couleur de peau.
- Traiter moins bien une fille qu'un garçon dans une activité ou un club.

Les multiples facteurs de discriminations au collège
La loi sanctionne les discriminations
En France, la lutte contre la discrimination repose sur des lois qui défendent le principe d'égalité et protègent toutes les personnes contre les traitements injustes. Ces lois rappellent que tous les citoyens ont les mêmes droits et que personne ne peut être exclu ou maltraité à cause de ce qu'il est.

Les grandes lois contre la discrimination
- L'article 1 de la Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen affirme : « Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. »
- La Constitution de 1946 garantit que « la loi assure à la femme, dans tous les domaines, des droits égaux à ceux de l'homme ».
- La loi de 2005 favorise l'inclusion des personnes en situation de handicap.
- La loi de 2008 renforce la protection contre les discriminations au travail, dans l'accès au logement ou aux services publics. Elle s'applique par exemple lorsqu'une personne est discriminée en raison de son handicap lors de sa recherche d'un emploi.
- La loi de 2013 affirme le droit à l'éducation pour tous, sans distinction, et encourage la mixité sociale et scolaire. Cette loi protège par exemple les élèves en situation de handicap ou venant de milieux sociaux fragiles.
- La loi de 2017 permet de sanctionner les propos haineux, injures ou harcèlements fondés sur l'orientation sexuelle ou l'identité de genre.
- La loi de 2020 lutte contre les discours discriminatoires sur Internet. Elle s'applique par exemple quand une personne est harcelée ou insultée sur les réseaux sociaux.
Les actes de discrimination sont punis par la loi de peines pouvant aller jusqu'à 3 ans de prison et 45 000 euros d'amende.
L'inclusion
L'inclusion scolaire
Inclusion
L'inclusion consiste à permettre à toutes les personnes de participer pleinement à la société, sans distinction.
L'inclusion scolaire doit permettre de favoriser l'égalité de tous les élèves et le respect des droits de chacun, sans discrimination. Tous les enfants doivent pouvoir apprendre et réussir comme les autres.
- La loi du 11 février 2005 protège l'égalité des droits et des chances des élèves handicapés. Par exemple, un élève en fauteuil roulant doit pouvoir accéder à toutes les salles de classe.
- La loi du 8 juillet 2013 sur la refondation de l'école prévoit des dispositifs pour mieux accueillir les élèves en difficulté ou en situation de handicap, avec des assistants qui les accompagnent.
Entre 2006 et 2024, le nombre d'élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire a plus que doublé, passant de 232 400 à 563 400 élèves.
Cependant, l'inclusion de tous les enfants reste un défi. De nombreuses familles doivent surmonter des obstacles persistants pour permettre à leur enfant d'accéder à une école ou à un collège ordinaire.
Les élèves en situation de handicap manquent souvent du manque d'accompagnants (AESH) ou de matériel adapté.
Certaines écoles disposent de projets inclusifs performants, avec du matériel adapté (salle accessible, outils pour favoriser les apprentissages), mais de nombreuses autres manquent de moyens ou d'enseignants.
L'inclusion des adultes
L'État agit pour que toutes les personnes puissent accéder aux mêmes opportunités professionnelles sans subir de discrimination, même si elles ont un handicap, une religion différente ou une autre caractéristique personnelle.
Les entreprises doivent embaucher un nombre minimum (6 %) de personnes handicapées et aménager leurs postes de travail pour qu'elles puissent travailler dans les meilleures conditions, par exemple pour qu'une personne en fauteuil roulant puisse circuler sans difficulté.
Si la France dispose de plusieurs lois pour garantir l'égalité de tous les citoyens, leur respect n'est pas toujours garanti, les actions mises en œuvre pour favoriser l'inclusion sont souvent insuffisantes.
La part des personnes qui travaillent parmi l'ensemble des personnes en âge de travailler est de 44 % pour les personnes handicapées, contre 74 % pour l'ensemble de la population.
Le taux de chômage des personnes handicapées est d'environ 12 %, contre 7 % pour la population générale.
Les travailleurs handicapés sont plus fragiles face au chômage longue durée : 54 % des demandeurs d'emploi handicapés sont sans emploi depuis plus d'un an (environ 25 % pour l'ensemble de la population).