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  4. Quiz : L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations

L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations Quiz

Qu'est-ce que l'équilibre de Hardy-Weinberg ? 

On considère un gène avec deux allèles A et a, p définit la fréquence de l'allèle A, et q la fréquence de l'allèle a.

À quoi est égal f(a) ? 

Quel élément n'influence pas la théorie de Hardy-Weinberg ? 

Parmi les propositions suivantes, laquelle empêche la mutation de modifier les fréquences alléliques dans une population ? 

Qu'est-ce que la dérive génétique ? 

Parmi les propositions suivantes, laquelle n'est pas une cause de la spéciation ? 

Qu'est-ce que la panmixie ? 

À quoi la génétique moléculaire sert-elle ?

Voir aussi
  • Cours : L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations
  • Définitions : L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations
  • Exercice : Connaître le modèle de Hardy-Weinberg
  • Exercice : Établir les relations entre les probabilités des génotypes d’une génération et celles de la génération précédente pour la transmission de deux allèles dans le cadre du modèle de Hardy-Weinberg
  • Exercice : Connaître les conditions de l'équilibre de Hardy-Weinberg
  • Exercice : Démontrer que les probabilités des génotypes sont constantes à partir de la seconde génération d'après le modèle de Hardy-Weinberg
  • Exercice de connaissances : Connaître les facteurs éloignant de l’équilibre théorique de Hardy-Weinberg
  • Exercice de connaissances : Connaître le principe de sélection naturelle
  • Restitution de connaissances type bac : Expliquer la sélection naturelle
  • Exercice de connaissances : Connaître le principe de dérive génétique
  • Restitution de connaissances type bac : Expliquer la dérive génétique
  • Exercice de connaissances : Connaître les caractéristiques de la sélection sexuelle
  • Restitution de connaissances type bac : Expliquer le principe de sélection sexuelle
  • Exercice : Connaître les effets des forces évolutives
  • Exercice de connaissances : Connaître le principe de spéciation
  • Exercice de connaissances : Différencier facteur biotique et facteur abiotique
  • Restitution de connaissances type bac : Expliquer la spéciation
  • Exercice sur documents : Faire des calculs statistiques sur une population soumise à une évolution génétique

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