La socialisation primaire est différenciée selon le genre, puisqu'elle conduit à des pratiques éducatives différentes entre les filles et les garçons. Cette socialisation différenciée entre filles et garçons commence dès la naissance, car les parents adoptent aussitôt des attitudes différentes envers leur enfant, selon son sexe. Cela peut conduire plus tard à des différences de goûts et de comportements chez les filles et les garçons.
À l'aide du document suivant, identifier une socialisation genrée.
Enquête « Pratique sportive des adolescents », ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative
À quoi correspond la socialisation différenciée selon le genre ?
La socialisation différenciée selon le genre correspond à la transmission de valeurs et de normes différentes en fonction du genre.
D'après le tableau proposé, quels sont les deux sports dans lesquels on retrouve le plus de garçons ?
D'après le tableau proposé, 90 % des pratiquants du rugby et 80 % des pratiquants du football sont des garçons.
Les sports dans lesquels les garçons sont majoritaires sont le rugby et le football.
Pourquoi retrouve-t-on plus de garçons dans ces sports ?
On retrouve davantage de garçons dans le football et le rugby car selon des stéréotypes de genre, les garçons sont perçus comme plus combatifs et endurants donc plus enclins à pratiquer les sports collectifs.
D'après le tableau proposé, quels sont les deux sports dans lesquels on retrouve le plus de filles ?
D'après le tableau proposé, 76 % des pratiquants de la danse et 71 % des pratiquants de l'équitation sont des filles.
Pourquoi retrouve-t-on plus de filles dans ces sports ?
Les filles pratiquent davantage la danse et l'équitation que les garçons car, selon des stéréotypes de genre, les filles sont perçues comme plus souples et légères donc plus enclines à pratiquer ces sports.
Quelles sont les deux raisons qui peuvent expliquer la répartition genrée des individus dans le sport ?
La répartition genrée des individus dans le sport s'explique par le fait que les parents vont orienter les enfants vers des sports socialement reconnus comme féminins et masculins et que par interaction, les enfants vont choisir des sports pratiqués par des personnes du même sexe.